Einstieg
Lina erzählt Carlos über ihren Tag: «Ich stehe um sieben Uhr auf.
Ich frühstücke um halb acht.
Um neun gehe ich zur Arbeit.
Mittagspause habe ich um halb eins.
Ich gehe um sechs nach Hause.
Abends lese ich oder gehe spazieren.
Ich schlafe gegen elf.» Carlos sagt: «Bei mir später — ich bin Nachteule.» — In dieser Lektion lernst du, deinen Tagesablauf zu beschreiben: Uhrzeit, Tätigkeiten morgens / mittags / abends, und das wichtige trennbare Verb «aufstehen».